一季闻花，一季听雨，一季盛开，一季成长。蒲公英的种子飘向远方，在微风与蝉鸣交织的仲夏，快乐的幼儿园生活即将画上完美的句号。对于毕业，孩子们的感受如何呢？
“毕业”对于大班幼儿来说，是一次分别，是一份值得珍藏的珍贵回忆，更是一场感受自我价值的愉悦体验。对于“毕业是什么”的问题，孩子们有着自己的答案。
“毕业就是要离开幼儿园了。”“毕业就是要长大几岁，上小学，去一个更大的学校。”“毕业就是我见不到我的好朋友们了。”“毕业我就玩不了幼儿园的玩具了。”“放假之后我们就上一年级了。”……关于毕业这个话题，孩子们一起讨论着，对于孩子们来说，“毕业”是成长，是离别，是崭新的开始，是他们人生中又一个重要步伐。
随着毕业的话题展开，老师带领孩子们开展“认识倒计时”“生活中的倒计时”“认识时钟”“认识日历”“离园倒计时”等活动leyucom乐鱼官网，孩子们用自己喜欢的方式制作了离园倒计时牌。同时，还进行了“我是时间小主人”的班本课程，提高了幼儿对客观时间的敏感度和科学认识，感受到了时间的脚步，让孩子们有自主时间规划与管理的强烈意愿。
随着“我是时间小主人”主题课程的推进，孩子们怀揣着对小学生活的憧憬，“课间十分钟”的讨论热度居高不下。“小学都有哪些课外活动？”“如何合理地安排十分钟呢？”孩子们尝试自己制定“课间十分钟”计划单，合理安排时间。最后，孩子们走进小学，真正地参与课间十分钟，尝试自己的计划是否可行，通过这一活动，让孩子们感受时间的流逝，合理安排毕业前的时光。
毕业倒计时的数字一天天变小，距离毕业越来越近，孩子们还有好多的事情想做，于是展开了讨论。“我想再玩一次骑小车。”“我想像之前一样和小朋友们一起玩。”“我想把我的万能工匠搭完。”“我想和小朋友们拍照。”
孩子们人生中的第一个毕业季，虽然有些小事看起来和幼儿园的日常没什么区别，这却是孩子们在幼儿园最后的时光，关于毕业前需要做的事，孩子们也有着探究的兴趣。
孩子们讨论到未完成的心愿，并回忆着在幼儿园的点点滴滴，都在表达着对幼儿园依依不舍的情感，孩子们开始思索如何留住这份回忆。拍毕业照，便是一件重要而美好的期待。一次属于孩子们的自发、leyucom乐鱼官网自主的主题活动，就如火如荼地开展了。
什么是毕业照？每个孩子都有不同的答案。“毕业照就是毕业那天拍的照片。”“毕业照就是离开幼儿园了。”“毕业照就是小朋友一起拍的照片。”“毕业照会在幼儿园里拍。”
毕业照在哪里拍？每个孩子都已经提前想好了。“我想在滑梯那里和小朋友一起拍。”“我想和老师一起拍。”“我想和我的好朋友在骑行区拍。”“我想在沙池上拍。”毕业照怎么拍？孩子们是这样说的。“可以准备好看的衣服和道具。”“摆好多姿势拍。”“可以坐在木梯上拍。”“我想穿我的汉服拍。”
《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验获取经验的过程。”孩子们分组商讨拍摄计划，自己准备拍摄材料，热烈地讨论着去哪些地方拍摄照片，用哪些姿势拍照更好看等。在准备过程中，老师没有直接干预，而是以陪伴的方式参与了他们的讨论过程。在这个过程中，看到了一个个闪闪发光的幼儿。
小小的身影，大大的梦想。每一张照片，都承载着孩子们的欢声笑语，记录着成长与变化。把孩子们最美好的瞬间定格在照片里，留下美好的成长故事。
结束幼儿园的生活，毕业照留下了孩子们在幼儿园的回忆。第一本毕业证书，则是独属于每个孩子在幼儿园的时光与成长。孩子们设计了属于自己的毕业证书，承载着他们与幼儿园的满满回忆。无论过去三年、五年、十年，孩子们再次打开毕业证书时，一定会再次回忆起与幼儿园的故事，回忆起他们那些难忘与欢乐的时光。
《指南》指出：“幼儿园应与小学相互衔接，综合利用教学资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件leyucom乐鱼官网。”走进小学，让孩子亲身感受小学氛围，是课程中必不可少的一环。
老师向孩子们发出提问：“孩子们，你们知道小学是什么样子的吗？”孩子们争先恐后地回答。“小学里面有课桌。”“小学要上语文数学课。”“小学有一个大大的操场。”关于小学，孩子们有疑问、leyucom乐鱼官网有好奇，想了解的问题还有很多。所以，孩子们带着疑问，在老师的带领和陪同下，走进了小学。
孩子们化身成为一名“小学生”去小学观看运动会，体验图书馆，感受语文课和音乐课，通过亲身的体验，感受小学的氛围，让他们更直观全面地了解小学生活，为以后的小学生活打下坚实的基础。
毕业典礼的举办意味着孩子们真正与熟悉的幼儿园和老师告别，经过一系列的讨论，最终确定好了孩子们的节目。活动准备期间，孩子们认真地参与练习，努力把自己最好的一面展现在大家面前，留下最完美的回忆。
毕业是一次深情的离别，是一次感恩的成长，一首《再见》后，这一刻，孩子们为幼儿园生活画上了一个的句号。
